PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO COMPETENCIAS CIUDADANAS 9
El
trabajo para recuperar la materia de Competencias Ciudadanas del grado 9, consiste en la elaboración de un
texto argumentativo sobre la Responsabilidad
social de las empresas con el medio ambiente. El texto debe ser hecho a mano, en hojas blancas y su respectiva
carpeta blanca.
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO LECTURA CRITICA 9
El trabajo para recuperar la materia
de Plan Lector del grado 9, consiste en la elaboración de un texto argumentativo
sobre los procesos de paz que se llevan a cabo actualmente en nuestro país. El texto
debe ser hecho a mano, en hojas blancas
y su respectiva carpeta blanca.
LA FECHA DE ENTREGA ES EL DÍA MARTES 23 DE SEPTIEMBRE
PLAN DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO LECTURA CRITICA 11
El trabajo para recuperar la materia
de Plan Lector del grado 11, consiste en la elaboración de un ensayo sobre Las nuevas tecnologías y las relaciones humanas.
El texto debe ser hecho a mano, en hojas blancas y su respectiva
carpeta blanca.
Además del ensayo se deberá realizar el
taller de escritura del libro CLIC de
lectura y escritura, de la página 136 a la 138.
Ambos trabajos, el ensayo y el taller
del libro clic, deben ser entregado el día martes 23 de septiembre.
PLAN DEL ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO LECTURA CRITICA 10
El trabajo para recuperar la materia
de Plan Lector del grado 10, consiste en la elaboración de un texto argumentativo
sobre los procesos de paz que se llevan a cabo actualmente en nuestro país. El texto
debe ser hecho a mano, en hojas blancas
y su respectiva carpeta blanca.
Además del texto argumentativo, se deberá
realizar el taller de escritura del libro CLIC de lectura y escritura, de la página 127 a la
129.
Ambos trabajos, el texto
argumentativo y el taller del libro clic, deben ser entregado el día martes 23
de septiembre.
LOS
PLANES DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGOGICO SERÁN RECOGIDOS EXCLUSIVAMENTE EL DIA EN EL
CUAL SE PRESENTA LA RESPECTIVA SUPERACION Y DEBEN SER HECHOS A MANO, EN HOJAS
BLANCAS Y SU RESPECTIVO SOBRE DE MANILA.Pap Español 10 by DianaLuciaVesgaPascitto
a continuación se encuentra el plan de acompañamiento pedagógico, el cual es requisito para poder presentar la recuperación del tercer periodo de español.
el trabajo será recibido exclusivamente el lunes a primera hora y lo realizarán a mano, en hojas blancas tamaño carta, carpeta blanca y en su respectivo sobre.
los estudiantes que realicen el trabajo, podrán presentar la recuperación y tendrán puntos adicionales para la evaluación.
QUERIDOS ESTUDIANTES:
LES RECUERDO QUE EL DÍA LUNES INICIA LA SEMANA DE AFECTIVIDAD SEBASTIANA. POR LO TANTO RECUERDEN QUE DEBEN TRAER IMPRESO POR GRUPOS O INDIVIDUALMENTE LA ESCENA O MONOLOGO QUE VAN A REPRESENTAR EN SU RESPECTIVO GRADO.
ESTA SERÁ LA PRIMERA NOTA DE LA SEMANA DE AFECTIVIDAD, ES DECIR, AQUELLA PERSONA O GRUPO QUE LLEGUE EL LUNES SIN DICHO TEXTO TENDRÁ UNA NOTA DE 10.
BUEN DÍA
y los estudiantes del 10-b recuerden la actividad de los disfraces del día lunes a primera hora,
Aqui encuentran un pequeño video sobre el tema de la literatura y autores de la generación del 27, el cual es uno de los temas que nos interesa en este tercer periodo.
Queridos estudiantes de grado 10. Me permito informarles que ya están listas las actividades a realizar para el proyecto de plan lector. El libro a trabajar esDEL AMOR Y OTROS DEMONIOS DE GABRIEL GARCÍA MARQUEZ. Deben iniciar la lectura cuanto antes de esta obra, y en el transcurso de la semana en horas de clase, se darán las indicaciones pertinentes para el trabajo, recuerden que la fecha de entrega es el día 2 septiembre del presente año
